# Training Program in Cell Biology

> **NIH NIH T32** · NEW YORK UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE · 2020 · $578,467

## Abstract

Summary 
The aim of the Cell Biology (CB) training program is to develop a diverse pool of well-­trained scientists 
through high quality research training and mentored research experiences. The program has three overarching 
goals. 1. Academic goals. To train a ‘complete cell biologist’ who has the skill sets to identify critical questions 
and design original and impactful experiments. This is achieved by providing an intellectually diverse and 
rigorous research environment that emphasizes the basic principles of cell organization and function. Students 
will be trained to be versant in scale-­crossing experimental approaches used in cell biology from molecules, to 
cellular organization and tissue morphogenesis and will be exposed to training in an array of disciplines  
including molecular biology, genetics, genomics, cell imaging, biochemistry, structural biology, proteomics, 
bioinformatics, and computational and systems biology. Multi-­scale and multi-­disciplinary learning will be 
supported by encouraging students to collaborate, to effectively lead or integrate in teams and to share 
knowledge and resources. 2. Educational Goals. To foster a training environment that encourages student 
participation. This is achieved by equipping trainees with the technical, operational, and professional skills  
required for a career in biomedical research and other science-­related fields. Through interactive learning, the 
program will foster skills to think critically and independently, and will provide a strong foundation for scientific 
reasoning and rigorous experimental design, analysis, and interpretation. 3. Personal Development Goals. 
To train responsible scientists who can productively engage and lead. This is achieved by a training program 
that emphasizes the importance of reproducibility and rigor in the experimental approach, and ‘lives’ a code of 
conduct among trainees and teachers that stresses mutual respect and values integrity and diversity. Through 
individually tailored and personal development studies, students will learn to be aware of their strengths and 
weaknesses and develop presentation skills to communicate their work across disciplines and effectively 
address audiences of varied backgrounds. These goals will be accomplished with strong programmatic 
leadership and guidance, engaged faculty mentors, a strong and diverse trainee pool, a structured, yet 
individualized training program and evaluation plan, and an outstanding research environment with critical 
mass, breadth, and depth in cell biology. Ultimately, we will imbue our students with the skills, expertise, and 
experiences needed to successfully transition to the biomedical workforce. 
Trainees will be appointed to the training grant during their second and third years. Based on the 
number of training grant eligible (TGE) trainees in the laboratories of CB faculty mentors, we predict an 
average of 16 TGE students will join the CB training program every year...

## Key facts

- **NIH application ID:** 9934335
- **Project number:** 1T32GM136542-01
- **Recipient organization:** NEW YORK UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE
- **Principal Investigator:** SUSAN SMITH
- **Activity code:** T32 (R01, R21, SBIR, etc.)
- **Funding institute:** NIH
- **Fiscal year:** 2020
- **Award amount:** $578,467
- **Award type:** 1
- **Project period:** 2020-07-01 → 2025-06-30

## Primary source

NIH RePORTER: https://reporter.nih.gov/project-details/9934335

## Citation

> US National Institutes of Health, RePORTER application 9934335, Training Program in Cell Biology (1T32GM136542-01). Retrieved via AI Analytics 2026-05-22 from https://api.ai-analytics.org/grant/nih/9934335. Licensed CC0.

---

*[NIH grants dataset](/datasets/nih-grants) · CC0 1.0*