# Multimodal Assessment of Inhibitory Control in High Risk Adolescents

> **NIH NIH F31** · UNIVERSITY OF ILLINOIS AT CHICAGO · 2020 · $45,520

## Abstract

Daughters of depressed mothers are at extremely high-­risk (HR) for developing major depressive disorder (MDD) 
by early adulthood. To develop more targeted early identification and prevention efforts for this HR population, it 
is  essential  to  clarify  risk  factors associated  with this  illness  early  in  development.  Both adults  and  youth  with 
active  and  remitted  depression  have  shown  evidence  of  impaired  inhibitory  control  (IC),  such  as  measured 
through Go/No-­Go, Go-­Stop and Stroop tasks. This cognitive impairment and MDD have been tied to abnormally 
decreased  neural  activation  of  the  cognitive  control  network  (CCN),  increased  activation  of  the  default  mode 
network (DMN), and increased connectivity between these networks. However, it is not yet clear whether IC, at 
behavioral, report, and neural levels, is a relevant risk factor for depression, evident in those at high-­risk before 
first  onset.  Thus,  the  specific  aims  of  this  study  are  to  examine:  1)  at  multiple  levels  of  assessment  (report, 
behavioral  performance,  neuroimaging  task  activation,  and  functional  connectivity),  whether  impaired  IC  is 
evident in high-­risk youth before depressive onset;; 2) if multimodal IC is either (a) an unitary or multidimensional 
construct in youth, and differentiates HR based on an (b) integrative marker or (c) dimensional indices, as well 
as each measure’s relative contributions (d);; and 3) whether maternal MDD moderates the relationship between 
IC and childhood adversity. The current proposal will be a two-­site study subsumed under co/sponsor’s existing 
K23 (MH113793) at University of Illinois at Chicago and seed funding of Dr. Langenecker at University of Utah, 
sampling  130  adolescent  girls  (ages  13  –  16)  at  high-­  and  low-­risk  based  upon  maternal  history  of  recurrent 
MDD. It addresses new questions with this sample by adding an assessment of IC (reports, tasks, and functional 
neuroimaging)  in  adolescent  girls.  The  structured  training,  mentorship,  and  research  plans  described  are 
designed to enable testing these aims while developing the applicant’s knowledge and research experience in 
depression, neurocognition, developmental psychopathology, and familial risk designs in the pursuit of a clinical 
translational career as an independent researcher. The training and mentoring plan include didactic seminars, 
meetings  with  sponsors  and  consultants,  additional  statistical  and  neuroimaging  coursework  and  guided 
readings,  hands-­on  analytic  and  topical  training,  ethics  discussions,  and  professional  development  activities. 
Mentorship  will  be provided  by  experts  in  neurobiological  factors associated  with  risk, onset  and  recurrence  of 
MDD  across  the  lifespan;;  familial  risk;;  statistical  mixed  modeling;;  and  developmental  psychopathology.  This 
study, along with completion of training goals, will eff...

## Key facts

- **NIH application ID:** 9984153
- **Project number:** 5F31MH117856-02
- **Recipient organization:** UNIVERSITY OF ILLINOIS AT CHICAGO
- **Principal Investigator:** Katie L Bessette
- **Activity code:** F31 (R01, R21, SBIR, etc.)
- **Funding institute:** NIH
- **Fiscal year:** 2020
- **Award amount:** $45,520
- **Award type:** 5
- **Project period:** 2019-08-16 → 2021-08-15

## Primary source

NIH RePORTER: https://reporter.nih.gov/project-details/9984153

## Citation

> US National Institutes of Health, RePORTER application 9984153, Multimodal Assessment of Inhibitory Control in High Risk Adolescents (5F31MH117856-02). Retrieved via AI Analytics 2026-05-24 from https://api.ai-analytics.org/grant/nih/9984153. Licensed CC0.

---

*[NIH grants dataset](/datasets/nih-grants) · CC0 1.0*